Perfil

Tenho interesse em duas grandes áreas, a saber: Educação Básica/Superior e Engenharias Mecatrônica/Biomédica. Busco a polimatia constantemente, pois, prezo por rotina diária de estudos em diversas subáreas dentro das duas áreas supracitadas e, atrelada ao meu aguçado censo de contribuição social, procuro evoluir academicamente, pois, tenho aspirações muito bem objetivadas, como: Agregar valor as formações de professores, no tocante a melhoria do ensino-aprendizagem; Divulgar achados durante os meus estudos acadêmicos; Aproximar a academia da educação básica; dentre outras contribuições. Já com relação as subáreas de interesse, a formação de professores, pedagogia de projetos, metodologias ativas, a álgebra, a modelagem matemática, a biônica, a robótica, IoT, IA, mecanismos, sistemas dinâmicos, próteses, são algumas das que me motivam a estudar. Em suma, os objetivos principais que tenho, se concentram em: 1. Aproximar a academia (universidades, faculdades e centros de pesquisa) da educação básica e, 2. Produzir resultados por meio de pesquisas com foco na contribuição em ambas as áreas (educação e engenharia); mas, tais objetivos, estão diretamente relacionados com outros passos muito específicos. Outrossim, no tocante a todos os pontos supramencionados, participei e participo de eventos diversos (congressos, seminários, webinars, cursos, etc.) atrelados a educação, altas tecnologias, política e geopolítica e outras temáticas concernentes as duas áreas que persigo. Quanto as minhas formações, sou licenciado em matemática e pedagogia, tecnólogo em mecatrônica industrial, bacharel em engenharia mecatrônica, especialista em docência da física e engenharia clínica, além de vários cursos de aprimoramento/extensão e atualmente sou mestrando do programa de pós-graduação no ensino de história da ciências e da matemática na UFABC no campus Santo André.